先週・今週は、レベル3〜5で

UNIT1・2の日本語解説レッスンを行いました。

「これだけは押さえてほしい！」

というポイントの復習をしながら

英語学習のコツ、考え方、

そして「なぜ英語を学ぶのか？」という話まで、

みんなと一緒に考えました。

子どもたちからも質問や相談が☺️

「ファーガス先生の言っていることが分からないと、頭が真っ白になっちゃいます」

「レッスンでは覚えても、宿題をやる頃には忘れちゃいます！」

そんな素直な悩みを聞かせてくれました。

だからこそ、

「分からなかったら黙るんじゃなくて、どう言えば伝わるか考えてみよう！」

「おうちで"何て言えばいいかな？"と調べて覚えてくるのもいいし、萌先生に聞いてもOK！」

「ジェスチャーでも、知っている単語だけでも十分伝えられるよ！」

そんな話をしました。

さらに、レッスン中に習ったことはその場でメモすることもおすすめしました。

もし「これで合ってるかな？」と不安だったら、

次の私のレッスンで確認すれば大丈夫

私が一番伝えたかったのは、

英語＝勉強ではなく、コミュニケーションのツールだということ。

完璧な文を作ることよりも、

「どうしたら相手に伝わるかな？」

と考える力の方が、ずっと大切です。

そして、

「英語ができるようになったら、

どんな未来が待っているんだろう？」

そんな可能性についてもみんなで話しました。

実は私自身、中学・高校では文法や単語をたくさん暗記しましたが、なかなか英語を使えるようにはなりませんでした。

でも、実際に英語だけの環境で学び続けたことで、

「伝える力」や「聞く力」が身についたと実感しています。

だから今のみんなは…

私が高校生だった頃より、

リスニング力もコミュニケーション力も高いです👏

今回あえて日本語で解説したのは、

「なるほど！」「そういうことだったんだ！」

というスッキリ感が、次のやる気や成長につながると思ったから😊

とはいえ、小学生のみんなは、まだ文法やルールを細かく理解しなくても大丈夫！

子どものうちは、とにかく耳を育てることが一番大切。

文法やルールは、学校でもこれからたくさん学びます。

毎週ファーガス先生の英語を聞いているみんなは、

「なんとなくこの言い方は違和感があるな」と耳で感じられる力が少しずつ育ってきています。

私自身、英語を教えるのは約3年ぶりでしたが、

「すごく分かりやすかった！」

と言ってもらえて本当に嬉しかったです

まだまだ伝えたいことがたくさんあって…

時間が全然足りませんでした。

たくさん質問してくれてありがとう❤️

また来月も、一緒に頑張ろうね！